AGRUPANDO E CONTANDO
AGRUPANDO E CONTANDO: INICIAÇÃO MATEMÁTICA E PERCEPÇÃO VISUAL
O recurso Agrupando e Contando do PROF.sou é um material pedagógico desenvolvido para introduzirar e consolidar as noções básicas de contagem, quantificação e classificação de elementos nos anos iniciais. Utilizando a lúdica temática de um pote de captura de insetos e pequenos bichinhos de jardim, o material serve como um excelente apoio para desenvolver o raciocínio matemático inicial de forma concreta e totalmente interativa.
DINÂMICA DE FUNCIONAMENTO E OBJETIVOS
A atividade baseia-se na resolução de desafios de pareamento e contagem de quantidades. O tabuleiro principal apresenta a ilustração de um grande pote transparente. O material acompanha tiras de comando verticais que indicam a receita do que deve ser colocado dentro do pote, exibindo um número ao lado da imagem de cada bichinho.
O objetivo do aluno é selecionar o comando e, de forma autônoma, contar e posicionar as figuras dos insetos soltos dentro do pote para reproduzir com exatidão as quantidades pedidas. Por exemplo, seguindo uma das fichas, a criança deve preencher o pote colocando exatamente três besouros, duas abelhas, uma libélula e dois caracóis. Para dar certo, o estudante precisa exercitararam o reconhecimento do algarismo numérico e fazer a associação correspondente com a quantidade de peças móveis.
CARACTERÍSTICAS DO MATERIAL
O arquivo digital foi planejado para ser colorido, atraente para a faixa etária ambiental e de dinâmico manuseio:
O kit completo é apresentado em formato digital e inclui um total de 15amente estruturadas fichas com eixos de tarefas prontos para impressão no formato PDF.
Acompanha uma página inteira e diversificada com as ilustrações para recorte de vários bichinhos, contendo besouro, abelha, libélula, caracol, lagarta, borboleta, joaninha, grilo, aranha, formiga, vaga-lume e outros insetos.
Fornece tora de comandos variadas com níveis diferenciados que propõem a contagem de elementos de 1 a 5, atendendo progressivamente ao amadurecimento dos alunos.
Recomenda-se plastificar o tabuleiro do pote, os bichinhos e as fichas verticais de comando. A aplicação de pequenos pedaços de velcro ou o uso de ímãs transforma a atividade em um mapa interativo reutilizável perfeito para trabalhar de maneira repetida. É um excelente material para professores de educação infantil, reforço escolar, especialistas em psicopedagogia ou pais que pretendem exercitar a contagem lúdica em casa.
BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS
Fixação estruturada do processo de contagem e da correspondência um a um entre o número e a quantidade de objetos.
Estímulo à discriminação visual e triagem, já que a criança precisa achar o modelo exato do inseto em meio aos outros para preencher o pote.
Desenvolvimento da coordenação motora fina no manuseio de pinça ao recortar, pegar e organizar as pequenas figuras móveis no cenário.
Promoção de autonomia, uma vez que o aluno pode contar e comparar e verificar se cumpriu com sucesso os dados contidos na tira.
ALINHAMENTO COM A BNCC
Este recurso está fundamentado em diretrizes essenciais da Base Nacional Comum Curricular:
EI03ET07: Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
EF01MA01: Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem.
