SAPATO DA LEITURA

SAPATO DA LEITURA: 
O Sapato da Leitura  é uma atividade dinâmica e multissensorial desenvolvida para trabalhar a leitura e a formação de palavras de uma maneira totalmente ativa. Ao tirar as crianças das cadeiras e promover a interação física com as sílabas, o recurso facilita a memorização e a compreensão da estrutura das palavras.
 
Dinâmica e Regras do Jogo
Este material foi pensado para ser um jogo de competição saudável e muita atenção:
Preparação: O professor recorta os diversos pares de sapatos coloridos e os espalha de forma aleatória pelo chão da sala ou do pátio.
A Missão: As crianças devem percorrer o espaço para "calçar" e coletar o maior número possível de pares de sapatos que formem palavras reais ao serem lidos juntos.
Regras de Ouro:
Formação Real: Não é permitido pegar sapatos de forma aleatória ou apenas por combinar a cor; o par só é válido se formar uma palavra.
Anatomia Fônica: Um par deve conter obrigatoriamente um sapato do pé esquerdo e um do pé direito. Não é permitido usar dois sapatos do mesmo lado para formar a palavra.
Unicidade: Não podem ser utilizados sapatos repetidos para formar a mesma palavra.
Para dificultar o desafio e estimular a leitura real, não é permitido formar palavras usando sapatos de duas cores diferentes no mesmo par.
 
Conferência e Vitória: Ao final do tempo estipulado, a turma faz a conferência coletiva. Vence o aluno ou a equipe que conseguir formar a maior quantidade de pares de sapatos com palavras lidas corretamente.
O que o Kit Inclui:
Pares de Sapatos Coloridos: Diversas fichas em formato de sapatos (esquerdos e direitos) com cores vibrantes.
Banco de Sílabas: O material contempla sílabas que permitem formar dezenas de combinações, como: BOLA, BICO, BOLO, BULE, MALA, MOTO, FOGO, GELO, PIPA, MOTO, entre outras.
Design Pedagógico: Fontes de fácil leitura e cores que auxiliam na organização visual da atividade.
Benefícios Pedagógicos:
Consciência Fonológica e Sintática: Estimula a análise de como as partes se unem para formar o todo.
Processamento Visual e Atenção: Exige que o aluno filtre as opções corretas em um ambiente com muitos estímulos.
Aprendizado Ativo (Movimento): A atividade física ajuda a manter o engajamento e a reduzir a ansiedade comum no início da alfabetização.
Habilidades da BNCC 
EF01LP08: Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
EF01LP09: Agrupar palavras pelo critério de semelhança fonológica.
EF12LP01: Ler palavras novas com precisão na decodificação.