SAPO DA LEITURA
Apresentamos o SAPO DA LEITURA, um recurso pedagógico inovador e exclusivo da PROF.sou que transforma a decodificação de palavras em uma caçada animada! Este jogo combina a diversão de capturar "moscas" com o desafio de identificar palavras, tornando o aprendizado da leitura um processo ativo, rápido e super envolvente.
O que o Recurso Aborda?
O "Sapo da Leitura" é um jogo de alfabetização que trabalha o reconhecimento rápido de palavras, a atenção e a consciência fonológica. O kit inclui:
Painel do Sapo : O cenário principal é a figura de um sapo, pronto para ser alimentado.
Fichas de Palavras (As "Moscas"): O material contém 38 palavras (como MOTO, PIPA, FACA, GATO, SAPO, BOLA, VACA e muitas outras), que devem ser impressas e espalhadas na mesa.
Material Complementar (A "Mãozinha Caçadora"): O recurso foi projetado para ser usado com mãozinhas de plástico (cata-moscas), que terão fita dupla face para "colar" a palavra.
Como a Criança Brinca e Aprende?
A dinâmica do jogo é uma competição divertida e super agitada:
O Cenário: As fichas de palavras (as "moscas") são espalhadas sobre a mesa entre os participantes. As crianças seguram as mãozinhas de plástico, prontas para a caçada.
O Comando do Professor: O professor dita uma das palavras em voz alta (ex: "BOLA" ou "FOGO").
A Caçada Rápida: As crianças devem correr para identificar a ficha com a palavra dita e "capturá-la" rapidamente, batendo na ficha com a mãozinha de plástico para que ela cole.
A Vitória: O primeiro a "pegar a mosca" corre para "alimentar o sapo". O jogador que capturar e alimentar o sapo com o maior número de "moscas" no final, vence o jogo!
O que o Recurso Vai Desenvolver?
O SAPO DA LEITURA é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento de habilidades essenciais na alfabetização:
Reconhecimento Rápido de Palavras: O fator velocidade do jogo incentiva a decodificação imediata da palavra, melhorando a fluência.
Associação Auditiva e Visual: Fortalece a conexão entre o som da palavra falada (dita pelo professor) e sua forma escrita (a ficha).
Consciência Fonológica: O ato de buscar a palavra inteira ajuda na fixação da estrutura silábica.
Coordenação Motora Ampla e Fina: O movimento de bater na ficha e a agilidade física mantêm a energia e o engajamento altos.
Atenção e Foco: A disputa exige atenção constante ao comando do professor e concentração nas palavras espalhadas.
Habilidades da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) Abordadas:
As atividades propostas neste recurso estão alinhadas a importantes habilidades da BNCC para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental:
EF01LP07 - Identificar fonemas e sua representação por letras, comparando palavras.
EF01LP08 - Ler, com autonomia, textos curtos com nível de legibilidade adequado.
EF01LP09 - Associar elementos sonoros (sílabas, fonemas) a suas representações gráficas.
